En 2025 se registraron 33.300 nacimientos en la provincia, mil menos que el año anterior. La baja sostenida de la natalidad impacta en la matrícula escolar y obliga a repensar la organización del sistema educativo.

La provincia de Santa Fe atraviesa una marcada disminución de nacimientos que, al igual que en el resto del país, comienza a reflejarse en las aulas. Menos alumnos, cursos más pequeños y nuevos desafíos para la planificación educativa forman parte de un escenario que se proyecta a largo plazo.

La caída de la natalidad en la provincia de Santa Fe ya tiene un impacto directo en el sistema educativo y plantea nuevos desafíos para los próximos años. Menos nacimientos se traducen en menos alumnos en las aulas y obligan a repensar la organización escolar, la distribución de recursos y los cargos docentes.

Según datos del Registro Civil, Santa Fe cerró 2025 con 33.300 nacimientos, alrededor de mil menos que en 2024, consolidando una tendencia descendente que se mantiene desde hace al menos una década. Así lo confirmó Sergio Duarte, quien señaló que el fenómeno no es exclusivo de la provincia, sino que se repite a nivel nacional e internacional.

Esta realidad se inscribe en un proceso más amplio de transición demográfica. Un informe del Observatorio Argentinos por la Educación advierte que la matrícula del nivel primario en el país podría caer un 27% hacia 2030, lo que representa unos 1,2 millones de alumnos menos en comparación con 2023. En este contexto, todas las jurisdicciones, incluida Santa Fe, deberán adaptarse a aulas más chicas y a una menor cantidad de cursos numerosos.

Actualmente, el promedio nacional es de 16 alumnos por docente en el nivel primario, una proporción que podría descender a 12 en los próximos años si se mantienen las tendencias actuales. Este escenario exige redefinir estructuras escolares, reorganizar planteles docentes y optimizar la infraestructura existente.

A la baja en los nacimientos se suma el aumento de la expectativa de vida y el progresivo envejecimiento de la población, un proceso que también se observa en Santa Fe, especialmente en los grandes centros urbanos. Especialistas advierten que esta combinación tendrá efectos a largo plazo en distintos ámbitos, entre ellos la educación.

Frente a este panorama, la disminución de la matrícula aparece como un desafío, pero también como una oportunidad para mejorar la calidad educativa. Aulas con menos alumnos podrían permitir una mayor inversión por estudiante y un acompañamiento más personalizado, siempre que las políticas públicas logren adaptarse a la nueva realidad demográfica de la provincia.